日期 : 23/08/2008
大愛電視台舉辦的茶會
「我 們 要 求 一 視 同 仁」
報導 & 攝影者 : Hadi Pranoto
* 2008年8月23日(星期六)伊爾宛多敎授 (Prof Irwanto)在大愛電視台舉辦的茶會給予簡介。
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縱然根據茶會安排,議程是由上午九時開始,但自八點就有不少慈濟志工已準備好一切,以迎接趕來出席的賓客.不僅在大門旁,即是各個角落,如泊車場、通往雙芒果路的國際貿易中心大廈慈濟印尼分會會所電梯邊都有志工等候招待。他們有的扶著或推著輪椅上的來賓,引領到會議廳,這並不是矯裝優厚那些殘障、失明、耳聾以及肢體缺陷的賓客。
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有 啟 示 作 用 的 獻 映
二零零八年八月二十三日(星期六),以「真、善、美」為理念的印尼大愛電視台與印尼殘疾團體和殘疾協會共同舉辦一場茶會。目的是想藉此機會與印度尼西亞大學(UNIVERSITAS INDONESIA)主導殘疾研究中心進行合作,作為有美好啟示作用的大愛電視媒體。這計劃也深受到印尼殘疾兒童基金會(YPAC)、肢體殘疾協會(KOPITUNDA)、印尼促進視覺基金會、印尼殘疾婦女會以及印度尼西亞大學(UNIVERSITAS INDONESIA)社會與政治學院院長和講師們的支持。
據印度尼西亞大學(UNIVERSITAS INDONESIA),殘疾研究中心主任伊爾宛多敎授 (Prof Irwanto) 聲稱:「這創意最初是從大愛台播放的電視節目中啟發出來的。伊爾宛多(IRWANTO)也是因為患病的結果而坐在輪椅上,看了「心靈好手」影片後 ---- 內容敘說一位畫家失去雙手而用嘴巴繪畫的真實故事 ---- 這一啟示編寫了一些殘缺不全的人敢以面對現實過著建全人正常生活的短篇小說。「一貫以來,有關殘障人的生活,電視所放映的影片,多示出無能為力和痛苦遭遇的一面。由於這一點,我們應設法改變社會的看法,殘缺人不是當然就成為他人的負擔。」伊爾宛多(IRWANTO)說。通過有啟發性的影片,希望社會領悟到,育有不健全的兒女或是家庭成員,也能締造出幸福的家園。接著他肯定地說:「不得隱瞞現實或者避開他們,相反應給予像對常人一樣看待的機會。」
在闡明事件中,伊爾宛多(IRWANTO)敎授呼籲社會人士,切勿認為殘障者會帶來許多麻煩。他又說:「我們不願長久求助於人,而是希望合理看待我們,給予我們機會。」但願所播放有關殘障人的電視節目,對殘缺者政府能提供便利的政策影響。「遊覽雅加達市區也是我們嚮往的活動。」伊爾宛多(IRWANTO)如此評論說。針對雅加達市內未觸及供殘障者的公眾設施而言,就像他本身需要的便利一樣,街旁的行人道經常被擺攤的小販和過路的摩托車佔據了,大廈和百貨公司進口處沒有供輪椅的通道,甚至沒有供殘疾人專用的盥洗室。
圖: - 慈濟志工迎接多數殘障的客賓,如盲人、耳聾人士及殘疾人士 等。 左
- 大愛電視台總監陳豐靈師兄說日後有可能與殘疾社工機構合作,目的是希望可以演出能夠啟發的戲劇及
改變人們對殘障人士的看法。 右
藉此,大愛電視台總監陳豐靈師兄表示非常歡迎此項合作,他還說:「這合作可通過大愛台現有兩次二十四分鐘放映的「體現」 (refleksi) 節目,播放一些真實正面故事。不妨請大家把基於真實故事的稿件和寫作寄來,我們必將加以編寫,我們不只是展出可歌可泣的片段,更重要的是啟發他人積極的精神。」初步階段,至少要編寫十三部故事,然後推薦最好的其中一部為劇本。陳豐靈師兄接著解釋大愛電視台的理念和志業,與印尼其他電視台截然不同,是供 ---- 淨化人心 ---- 他又說:「大愛電視的成功不在以廣告的多寡為準繩,而是以多少觀眾的生活態度變得更好為依歸。」這一觀點獲得了廣泛與會者的認同和支持,正如肢體殘疾協會主席殷特拉教授 (Prof. Indra) 所說:「我今天感到很高興,有媒體願意跟我們合作關注和輔導殘障者,旦願社會的領悟性能改觀,令殘障人獲得一視同仁的機會。
此外,印尼殘疾兒童基金會的舜妲莉 (Sundari) 準備拿出她擁有的殘障者真實生活記錄稿,表示支持上述工作綱領,她說:「我們曾舉辦真實故事寫作比賽,其中關於失明婦女生活奮鬥史,從中取得許多心得。」同樣的精神也顯現於印尼大學社會與政治學院院長兼印尼大學殘疾研究中心的范邦教授 (Prof. Bambang) ,他說:「雖然我們的原則是面對校園,但我們也有意與關心殘障人士的朋友們建立密切聯繫並進行合作。」
圖: - 慈濟志工表演了證嚴法師所創作的國際手語,以方便跟耳聾人士溝通。 左
- 慕蒂雅/Mutia (左邊)也是耳聾人士也跟著做手語。 右
殘 障 人 也 會 有 造 就
要是辜莎麗淑貝妮博士 (Dr. dr. Kusharisupeni M.Sc.) 在養育她耳聾的滿女慕蒂雅 (Mutia) 沒有抱著積極和樂觀的態度,那麼慕蒂雅可能就不曾讀到大學了,縱然聽覺有障礙講話亦不清楚,當今她是印尼大學建築系三年級的大學生,甚至雖基於有限的條件,她的學業成績還是名列前茅,辜莎麗淑貝妮博士回憶當初說:「我始終鼓勵她,耳聾不是絆腳石,只要有志氣,一定會成功。」
對慕蒂雅而言,想達到預期目標很不簡單,「學期每告一個段落,轉學時都令我傷透腦筋,有學校願意接受她嗎?」她母親如斯說。作為單親家長 ----- 丈夫出走離開家庭 ----- 辜莎麗淑貝妮博士每天都得安排好時間,她除在印尼大學營養素學院教書外,還須護送女兒上學。當慕蒂雅尚在幼稚園唸書時,她母親送她到兩間不同校園,即殘疾學校和正規學校,使她不致產生自卑感,能適應跟一般兒童相處;其實也還常遇到許多不如意的事件,慕蒂雅用不太清楚的音調旦承地說:「同學們經常嘲弄我。」話雖如此,身為母親,淑貝妮博士毫無厭倦地鼓勵並督導女兒讀書。「我一貫要求老師,每新學期開始給予機會讓她到講台前,讓同學們不致歧視她,別人作得來的,她也能幹得出。」對大愛台重視殘障者的態度,淑貝妮博士感到無限興奮。
圖: - 印尼殘疾兒童基金會的舜妲莉 (Sundari)支持大愛電視台將製作的殘疾人士的人生。 左
- 由母親陪同,慕蒂雅(MUTIA)接過大愛電視台給的紀念品,她非常高興參加這個茶會。 右
當需要向女兒說明每一句話的含意時,淑貝妮的耐心和毅力受到了考驗,「想解釋『草木』的意思,就必須帶她到花園去,要講明『浪花』,便領她到海濱去。」為此她收集了慕蒂雅所需而載有圖案和句子的許多剪報,慕蒂雅回應說:「每天都得耐心練習!」這是專心與耐心的成果,淑貝妮博士希望她女兒將來能自立更生,為殘疾人更美好的生活獻出她的本領。她樂觀聲稱:「慕蒂雅一定能夠自立,這是從過去我心中的志願,我不能長久陪伴她一生吧!」
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