日期 : 14/04/2009
興建慈濟高中校舍建築員工茶會
宣導人文的設備
報導 & 攝影者: Apriyanto
* 慈濟志工,慈小學生及興建慈濟高中校舍員工手牽手唱著“一家人”的歌。
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在人文思想的見解下,人類都是對環境及經驗刻劃出個人的想像,他們收集了各種訊息後,經過思考、了解,然後形成了“感覺”。各別的感覺有正面也有負面,就要看環境所提供的印象,及個人的見解。由於了解到訊息對於感覺起了非常重要的作用,因此,印尼佛教慈濟基金會在2009年4月14日(星期二)特地為興建慈濟高中校舍的工地員工舉辦了一場共修茶會。 |
中午十一半,一百二十位建築員工坐滿了西雅加達金卡蓮慈濟學校的大廳,節目開始時,慈濟人介紹了慈濟的志業、方向及在印尼所做的各項活動。為讓他們有進一步的了解,慈濟人又播放了慈濟在印尼所做各種活動的影片。其中一位慈濟志工斯蒂發怒思師兄(Stefanus Halim)表示,舉辦此活動的目的,是培養員工及慈濟人的互動,讓他們感覺到大家都是平等互重的,不分員工或老闆,他說:「透過這個茶會,要讓他們知道慈濟人不把他們當做出賣勞力的建築工人,而是尊重他們是完成建校使命重要的一份子。
感恩的詞
當天參與茶會的慈濟志工陳寶萍師姊(慈妤,Goh Poh Peng)解釋說,此活動是為了感恩用心興建校舍的員工們,因為有他們,校舍才能順利落成。她認為,茶會也是人文的一部份,懂得珍惜及尊重別人,同時也啟發他們在日常的生活中落實剛才所宣導的人文。
因為茶會是為向建築工人表達感恩而舉辦的,所以,慈濟學校初中校長愛迪(Edhi Harsanto)在致詞裡表示,興建校舍的員工都是被遺忘的無名英雄。他們興建了無數間的學校,學生們也因此得於專心上學,這一切都是靠他們熟練的雙手建成的。沒有他們,我們不可能有一棟堅固、莊嚴的學校,因此,愛迪校長接著說:「各位居功至偉,如果沒有你們來興建學校,也許現在成功的人士不會那麼多」,他代表教師們及印尼佛教慈濟基金會向這些員工致謝,因為他們,慈濟基金會興建堅固莊嚴的校舍計劃才能實現。
圖: - 這次茶會目標是為了建立員工及慈濟人的互動,也讓他們感覺到大家都是平等互重的,不分員工或老闆。 左
- 愛迪(Edhi)代表教師們及印尼佛教慈濟基金會向建築員工致謝,因為有他們,慈濟高中校舍才能落成。 右
除了說感恩,員工們也欣賞了慈濟小學生及志工與老師們為他們表演的
“竹筒歲月”及“一家人”的手語。宣導活動結束後,司儀黃禮春師兄(Suriadi)便請在場的所有員工到慈濟醫院的餐廳用午齋,當天的午齋是特地為他們所準備的。大家一起用餐表示尊重也是一種互動,讓他們覺得彼此間更接近。斯蒂發怒思又說:「希望以這次茶會能夠感動他們,讓他們知道慈濟所做的一切都是為了大家,也是為了他們,希望經此之後能感動他們的內心」,他接著說:「至少他們能以快樂及真誠的心去工作」。
工地監督哈爾多諾(Hartono)表示,參加這次宣導會後,使他更了解慈濟及慈濟的方向,他說:「我認為,慈濟的活動,就是人道的慈善活動,就是這麼簡單」,而另外一位監督周克洛(Cokro)也補充說:「慈濟所做的都很好,一切都是為了慈善,教育也是其中之一」,黑魯(Heru)的見解略有不同,他感覺到的是,慈濟人在百忙之中帶來了娛樂,偶爾也會想起未完成的工作,但這讓我感到壓力消除了」。
圖: - 慈濟中小學校學生正表演“竹筒歲月”的手語。 左
- 教師們正與建築員工一起用午齋,希望能更拉近彼此間的感情。 右
建立互動以及讓員工對慈濟有正面的印象,及令員工感到舒適及快樂原本是這次茶會的主要目地,陳寶萍師姊也看到此茶會的正面影響,其中就是,員工們除了因受到尊重而快樂外,她也看到幾位建築員工自動地前來幫忙慈濟志工整理椅子、用具及掉在地上的食物,她含笑著說:「雖然百多位的員工當中只有少數的五位來幫忙,但是,我還是要感恩他們」。
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