日期 : 16/04/2009

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品德教育課培訓

趁早培育孩子的品性

                                                                                                  報導 & 攝影者: Veronika

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* 在慈濟人的陪伴下,第三級和第四級的學生被教導如何繪畫,主題是“我的學校”。

品德教學活動特別的地方是每次教學時都以愛心輔導，希望慢慢能培育出學生良好的品性。

2009年4月16日(星期四)早上，藍天上彌漫著清新的空氣，西郎‧嘎細門縣(Kasemen) 波利亞伊清真寺國立小學的幾位小學生看到我們的車子駛進校園，就快速地從教室內跑了出來，雖然對我們已不陌生，但還是充滿歡樂迎接我們的到來。不久，當格朗慈濟志工的幾輛車子也隨後駛到，他們以敏捷的動作準備著當天將給學生們培訓的教材。

在當格朗慈濟聯絡點負責人呂蓮珠師姑(慈傑，Lu Lien Chu)的安排下，約有二十位慈濟志工分批走進了課室。品德教學分成幾種活動，蓮珠師姑說：「第一跟第二班的學生，我們教授手工藝；而第三跟第四班的學生，我們就教予繪畫以及手語；第五跟第六班的學生則宣導慈濟的歷史」。

之前，當格朗慈濟人曾經也在波利亞伊國小舉行清理校舍的活動，蓮珠師姑說：「我們上個月帶動他們打掃，為的是讓他們對我們更了解」，而現在則是為了提供給他們好的品德教育，她說：「證嚴上人說台灣慈濟學校已在教導“禮、義、廉、恥”，我覺得這裡的學生很多都不知道什麼叫作“禮、義、廉、恥”，因此我們要教導他們如何尊敬師長、孝順父母及愛惜家人，我們提供這個課程，是因為這裡的學生對這方面的認知還是非常缺乏」。

 

圖: - 用午餐時,波利亞伊國小學生也被教導吃飯的法則,希望他們能更規律。 左
     - 學生們看起來充滿興奮把自己的畫著貼在已準備好的板上,這除了訓練他們創意,同時也訓練
         他們的耐心。 右

慈濟在好幾個國家，像台灣、馬來西亞及越南，品德教育課程在教育志業方面做得很成功，她說：「馬來西亞的學生雖然信仰不同，但多數都是華人的子弟，如果這裡只有原住民的孩子，他們幾乎都是信仰回教，因此，這也是對我們的一種挑戰，如何讓他們學得更好，希望在一年內就可看到成效」。

起初，要向波利亞伊國立小學的學生傳授品德教育確實不容易，這是因為校方及學生家長們對授課的意圖置疑而心生恐懼，因此感到不安，該校校長固馬陸丁(Komarudin)表示：「剛開始時我們不了解品德教育的教材內容，心裡害怕這個課程與我們的宗教有所抵觸。反對的家長也是一樣，因為他們都是很虔誠的回教徒」。但是，這情況維持不久，經過慈濟人解釋了品德教育的內涵後，學生家長們及校方終於答應，同意進行此項課程。

 

圖: - 參加完整個品德教育課程後,學生分享自己的感想及對這課程的希望。 左
     - 原本比較難接近的學生,透過愛心教導後,現在變得很熱情,而且也願意學習手語。 右

用心教導
不同種族、膚色、宗教並不影響慈濟人推廣品德教育給這些學生的決心，就像在興建學校時已投身當地的當格朗慈濟志工美爾蒂師姊(Melti)所說的：「以前這所學校的學生相當頑皮，但是現在他們已經有了很大的改變，不但聽話，而且也勤於學習手語」。

為了傳授給學生良好的品德教育，確實需要更多的耐心，美爾蒂師姊坦承說：「相信以真誠的愛心來融化頑石，他們一定會接受，我們身為教師的在授課時，必須用耐心及愛心來教導，因此，最後他們也一定會以師為榜樣」。

蓮珠師姑承認，一些不會讀跟寫的學生也造成他們在授課時的困擾，她說：「有不少的三年級學生還不是很會唸與寫字，因此，需要更多的愛心去關注與教導他們」。

預計每個月進行兩次的教學活動，希望能以此拉近該校學生及慈濟人彼此間的感情，蓮珠師姑說：「我希望下次來的時候不用事先預約，而是因為學生們會說“師姑，妳快來，我們好想妳」，但是，如果沒有辦法做到這一點，那證明就是我們做得還不夠好」。

  

圖: - 為深入了解波利亞伊國立小學(SDN Mesjid Priyayi)學生的家庭狀況，幾位當格朗慈濟人到一位優良
         成績的學生諾發爾(Noval)家裡做訪視，她正猶豫是不是應該升學再求深造。 左
     - 波利亞伊國小(SDN Mesjid Priyayi)的所有老師與學生難得有機會向證嚴上人祝壽。 右

我們上學去
當格朗慈濟人關心的不僅是品德教育，他們也對輟學率高的該校學生也相當的關心，身為校長的固馬陸丁也感到很可惜，因為多數學生為了幫忙家庭的負擔，選擇放棄學業，他說：「家庭經濟及環境使他們向命運屈服，他們一般將升四年級的時候就停學了。當我們詢問學生家長的原因時，他們只回答：「主要的是孩子看得懂就夠了」。

該校其中一位成績優良的學生諾發爾(Noval)也面對類似情況，她必須把升學的意願埋藏心底，因為自從父親往生後，家裡的經濟越不穩定。但是，雖然困境擺在眼前，諾發爾還是盡量給家人最好的照顧，她單純地說：「我很喜歡讀書，何況是宗教課，現在最主要的是還能上學，一邊還得幫媽媽賺錢。如果真的窮到沒錢時，我才停止上學」。

更料想不到的是，當慈濟三合一的志工訪問波利亞伊學校的學生時，他們都表示根本沒有理想，這當然使慈濟人更發心的去推動與陪伴，固馬陸丁說：「希望印尼佛教慈濟基金會能與我校繼續合作下去，也希望以後慈濟能提供給優良成績的學生獎學金」。